The Illinois State Board of Education’s (ISBE) report card reporting system is the state’s official source for information about public schools across Illinois. The report card system provides families, educators, and communities with an annual informational snapshot of public schools across Illinois. Readers can find school state, district, and school-level data on academic performance, school environment, educators, students, and highlights provided by principals.
Each year the Illinois State Board of Education (ISBE) “grades” and assigns each school in the state one of its reporting summative designations.
Schools are separated out as one of five designates:
- Exemplary
- Commendable
- Targeted
- Comprehensive
- Intensive
Schools the State of Illinois considers to be exemplary are those in the top 10% of schools statewide.
Summative designations are annual designations that meaningfully differentiate school performance based on all elements of a state’s accountability system. The system must differentiate between the performance of all students in a school and the performance of particular student demographic groups.
West Chicago’s own, Gary Elementary and District 25’s Benjamin Middle School (Which feeds into West Chicago’s District 94 high school) have both been named “Exemplary” by the report card system.
The exemplary designation is described as follows: A school in which no subgroup is performing at or below the level of the “all students” group in the lowest-performing 5 percent of Title I-eligible schools, a graduation rate of greater than 67 percent, and whose performance is in the top 10 percent of schools statewide.
For more information about the criteria for designations, click HERE.
Benjamin Middle School principal, Michael Fitzgerald said, “I am very proud of the staff and students of Benjamin Middle School on this achievement. Our staff looks at multiple points of data throughout the year to ensure student needs are being met both academically as well as socially and emotionally. Working together as a partnership between students, teachers, and parents we have been able to raise achievement and plan on working hard to continue to do so in the years to come. “
Click HERE to view Benjamin School’s Full “Report Card”
Click HERE to view Gary Elementary School’s Full “Report Card”
“We are pleased to announce that seven of our eight schools achieved Commendable status, and Gary Elementary School, which serves our two-way dual language program, has received the highest rating of Exemplary status. In District 33, we believe that it takes a community to provide everything that is needed for a high-quality educational experience for all of our students. We appreciate the collaboration among our staff, administrators, board members, families, and community partners that has made D33 a wonderful place for children to learn and grow. There is a lot to be proud of in District 33!” – Kristina Davis, Ed.S., Superintendent of West Chicago Elementary School District 33
El sistema de informes de boletas de calificaciones de la Junta de Educación del Estado de Illinois (ISBE) es la fuente oficial del estado para obtener información sobre las escuelas públicas en todo Illinois. El sistema de boletas de calificaciones proporciona a las familias, educadores y comunidades un panorama informativo anual de las escuelas públicas de Illinois. Los lectores pueden encontrar datos escolares a nivel estatal, distrital y escolar sobre el rendimiento académico, el entorno escolar, los educadores, los estudiantes y los aspectos más destacados proporcionados por los directores.
Cada año, la Junta de Educación del Estado de Illinois (ISBE) “califica” y asigna a cada escuela del estado una de sus designaciones sumativas de informes.
Las escuelas se separan como una de las cinco designadas:
Ejemplar
Recomendable
Dirigido
Integral
Intensivo
Las escuelas que el estado de Illinois considera ejemplares son aquellas que se encuentran en el 10% superior de las escuelas del estado.
Las designaciones sumativas son designaciones anuales que diferencian significativamente el desempeño escolar en función de todos los elementos del sistema de rendición de cuentas de un estado. El sistema debe diferenciar entre el desempeño de todos los estudiantes en una escuela y el desempeño de grupos demográficos estudiantiles particulares.
La escuela primaria Gary de West Chicago y la escuela secundaria Benjamin del Distrito 25 (que alimenta a la escuela secundaria del Distrito 94 de West Chicago) han sido nombradas “Ejemplar” por el sistema de boletas de calificaciones.
La designación ejemplar se describe a continuación: Una escuela en la que ningún subgrupo tiene un desempeño igual o inferior al nivel del grupo “todos los estudiantes” en el 5 por ciento de menor desempeño de las escuelas elegibles para el Título I, una tasa de graduación superior al 67 por ciento , y cuyo desempeño se encuentra en el 10 por ciento superior de las escuelas de todo el estado.
Para obtener más información sobre los criterios para las designaciones, haga clic AQUÍ.
Haga clic AQUÍ para ver el “Boletín de calificaciones” completo de la Escuela Primaria Gary
Haga clic AQUÍ para ver el “Boletín de calificaciones” completo de Benjamin School
“Nos complace anunciar que siete de nuestras ocho escuelas lograron el estatus Encomiable, y la Escuela Primaria Gary, que ofrece nuestro programa bidireccional de lenguaje dual, recibió la calificación más alta de estatus Ejemplar. En el Distrito 33, creemos que se necesita un comunidad para brindar todo lo que se necesita para una experiencia educativa de alta calidad para todos nuestros estudiantes. Apreciamos la colaboración entre nuestro personal, administradores, miembros de la junta, familias y socios comunitarios que ha hecho del D33 un lugar maravilloso para que los niños aprendan y crecer. ¡Hay mucho de qué enorgullecerse en el Distrito 33!”
– Kristina Davis, Ed.S., Superintendente del Distrito Escolar Primario 33 de West Chicago
