The Community High School District 94 Board of Education is proud to announce the appointment of Dr. Limaris Pueyo as the next Principal of West Chicago Community High School (WCCHS), effective July 1, 2025 to start the 2025-2026 school year.
Dr. Pueyo brings nearly two decades of experience in public education, with a strong record of instructional leadership, equity advocacy, and a deep commitment to multilingual learners. Currently serving as the Director of Multilingual Learners & Equity for Community Unit School District 200 (Wheaton Warrenville), she has led efforts to improve curriculum access and instructional quality for all students. Her work has focused on ensuring equity in educational programs, guiding strategic curriculum adoption, and supporting professional development in culturally responsive teaching and data-informed instruction.
“We are beyond excited to welcome Dr. Pueyo as our new principal. Her credentials and experiences as an educational leader align with the needs of our district and I believe she will have a positive impact on the entire WeGo Community. “ said Superintendent Dr. Kurt Johansen.
Before her role in District 200, Dr. Pueyo served in Glenbard Township High School District 87 as Dean of Students, English Learner (EL) Coordinator, and Title I Coordinator. There, she led crisis response efforts, student intervention teams, and equity initiatives while supporting EL program compliance and instructional coaching. Her early career includes extensive classroom and department leadership experience in Chicago-area schools, where she taught Social Studies.
A first-generation college graduate and bilingual educator fluent in Spanish, Dr. Pueyo earned her Doctorate in Educational Leadership from National Louis University. She also holds a Master’s in Educational Administration and a Bachelor’s in History and Secondary Education, along with multiple certifications, including Superintendent, ESL, and Social Science endorsements.
Dr. Pueyo is also proud to be a member of the greater West Chicago community, where she resides with her family. Her personal and professional investment in the community reflects her deep commitment to building strong relationships and supporting student success both inside and outside the classroom.
“I am honored and excited to serve as the next principal of West Chicago Community High School. I look forward to partnering with students, staff, families, and the school community. Together, we will build on the school’s proud traditions and continue creating opportunities for all learners to grow, succeed, and thrive in school and beyond.” said Dr. Pueyo.
Dr. Pueyo’s appointment follows a comprehensive search process, and her selection reflects a shared vision for high expectations, equity, and innovation in education. She succeeds Dr. Will Dwyer, whose leadership and contributions are greatly appreciated.
Claro, aquí tienes la traducción al español:
La Junta de Educación del Distrito Escolar Secundario Comunitario 94 se enorgullece en anunciar el nombramiento de la Dra. Limaris Pueyo como la próxima directora de la Escuela Secundaria Comunitaria de West Chicago (WCCHS), a partir del 1 de julio de 2025, para dar inicio al año escolar 2025-2026.
La Dra. Pueyo aporta casi dos décadas de experiencia en la educación pública, con un sólido historial en liderazgo instruccional, defensa de la equidad y un profundo compromiso con los estudiantes multilingües. Actualmente se desempeña como Directora de Estudiantes Multilingües y Equidad en el Distrito Escolar Comunitario Unitario 200 (Wheaton Warrenville), donde ha liderado iniciativas para mejorar el acceso al currículo y la calidad de la instrucción para todos los estudiantes. Su labor se ha enfocado en garantizar la equidad en los programas educativos, guiar la adopción estratégica del currículo y apoyar el desarrollo profesional en enseñanza culturalmente receptiva e instrucción basada en datos.
“Estamos muy emocionados de dar la bienvenida a la Dra. Pueyo como nuestra nueva directora. Sus credenciales y experiencia como líder educativa están alineadas con las necesidades de nuestro distrito, y creo que tendrá un impacto positivo en toda la comunidad de WeGo,” dijo el Superintendente Dr. Kurt Johansen.
Antes de su cargo en el Distrito 200, la Dra. Pueyo trabajó en el Distrito Secundario de Glenbard Township 87 como Decana de Estudiantes, Coordinadora de Aprendices de Inglés (EL) y Coordinadora del Título I. Allí lideró esfuerzos de respuesta a crisis, equipos de intervención estudiantil e iniciativas de equidad, al mismo tiempo que apoyaba el cumplimiento del programa EL y brindaba mentoría instruccional. Su carrera comenzó en escuelas del área de Chicago, donde acumuló una amplia experiencia como maestra y líder de departamento enseñando Estudios Sociales.
Primera generación de graduados universitarios en su familia y educadora bilingüe fluida en español, la Dra. Pueyo obtuvo su Doctorado en Liderazgo Educativo en National Louis University. También posee una Maestría en Administración Educativa y una Licenciatura en Historia y Educación Secundaria, además de múltiples certificaciones, incluyendo endosos como Superintendente, ESL y Ciencias Sociales.
La Dra. Pueyo también se siente orgullosa de ser miembro de la gran comunidad de West Chicago, donde reside junto a su familia. Su inversión personal y profesional en la comunidad refleja su profundo compromiso con construir relaciones sólidas y apoyar el éxito estudiantil tanto dentro como fuera del aula.
“Es un honor y una emoción para mí servir como la próxima directora de la Escuela Secundaria Comunitaria de West Chicago. Espero con entusiasmo colaborar con los estudiantes, el personal, las familias y la comunidad escolar. Juntos, construiremos sobre las orgullosas tradiciones de la escuela y seguiremos creando oportunidades para que todos los estudiantes crezcan, tengan éxito y prosperen dentro y fuera del entorno escolar”, expresó la Dra. Pueyo.
El nombramiento de la Dra. Pueyo es el resultado de un proceso de búsqueda exhaustivo, y su selección refleja una visión compartida de altas expectativas, equidad e innovación en la educación. Sucede al Dr. Will Dwyer, cuyo liderazgo y contribuciones son profundamente valorados.
